Les Pixels de Janette
Créer des images,
construire des récits.
Des ateliers et stages vidéo pour apprendre à fabriquer des images, construire un récit, interroger les représentations et transformer l’audiovisuel en outil de médiation.
Une pédagogie par l’image
Les ateliers et stages proposés par Les Pixels de Janette s’inscrivent dans une approche de médiation culturelle fondée sur les pratiques audiovisuelles et numériques.
Ils s’adaptent aux publics, aux contextes institutionnels et aux objectifs pédagogiques ou sociaux : enfants, adolescent·es, adultes, publics allophones, personnes en formation ou en situation de vulnérabilité.
Une méthode commune
Chaque atelier repose sur une structure modulable en quatre temps.
Apports théoriques
Introduction au documentaire, à la narration, au graphisme et aux enjeux de fabrication des images.
Préparation
Écriture, interviews, storyboards, réflexion sur le point de vue, la voix et la construction du récit.
Tournage
Réalisation avec du matériel professionnel ou avec les smartphones, afin de travailler aussi sur des outils du quotidien.
Montage
Initiation au montage sur DaVinci Resolve, travail sur le rythme, le discours et la production de sens.
Les ateliers selon les publics
Des formats ajustés aux contextes pédagogiques, sociaux et institutionnels.
Adultes, étudiant·es et milieu académique
Pour les adultes et les publics en formation, les ateliers mettent l’accent sur le regard critique, les techniques d’interview et la réalisation de formats courts.
- construction d’un regard critique sur les images ;
- techniques d’interview et de témoignage ;
- réalisation de documentaires courts, portraits ou teasers.
Tournage + montage : Kaïna Bär, stagiaire été 2025.
Montage : Alexia Paratte, stagiaire été 2025.
Jeunes migrant·es et publics allophones
L’image devient un espace d’expression alternatif : elle permet de raconter sans forcément s’exposer directement, de travailler la langue et de valoriser des parcours de vie.
- récit de soi par voix off, illustration ou montage ;
- apprentissage du français par le sous-titrage, la traduction et l’écriture ;
- développement de compétences numériques et audiovisuelles.
Enfants
Les ateliers destinés aux plus jeunes privilégient une approche ludique et collective, tout en introduisant des notions structurantes de narration et d’image.
- découverte du langage audiovisuel ;
- travail d’écriture adapté à l’âge ;
- réalisation de mini-métrages, bandes-annonces ou affiches ;
- développement de la créativité et de la coopération.
Publics en situation de vulnérabilité
Dans des contextes sensibles, l’image est abordée comme un outil de reconnaissance plutôt que de représentation. Les projets sont menés avec une attention particulière portée à l’éthique, au cadre institutionnel et au consentement.
- travailler sur le récit de vie et le présent ;
- déplacer le regard porté sur les participant·es ;
- faire émerger une identité narrative positive.
Construire un atelier sur mesure
Les formats peuvent être adaptés à une classe, une institution, une association, un projet de recherche ou un contexte de médiation culturelle.
Le projet Polyphonies Paysannes, porté par l’association, bénéficie du soutien de plusieurs institutions publiques et fondations culturelles.
